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第8节 (第2/2页)
??思路其实跟她刚刚讲过的新的制备方法很类似。 ??方云烟说:“答案是邻二甲苯。” ??化学老师想,同学运气不错,蒙对了。 ??于是接下来重新点了个人说解题思路。 ??化学老师使出了必杀技:“同桌来说一下解题思路。” ??童秋:“……”生活终于要对她这个小学渣下手了! ??方云烟发现秋秋的窘迫,把自己笔记中的一行用铅笔圈出来。 ??童秋低头瞄了一下,“沸点的主要影响因素是分子极性,邻二甲苯极性高,所以沸点高。” ??化学老师满意的点点头,布置几道题当作业,然后就下课了。 ??童秋拍着胸膛,“吓死我了!高二的化学好难啊,我都反应不上来。幸好有云烟你在,不然就要被化学老师记住我了。” ??方云烟:“啊?记住你?” ??童秋说:“咱们化学老师记忆力特别变态,你做错哪道题她都记得,下次遇到同样的题型,保准上课叫你回答。” ??童秋补充,“然后她就会发现,同样的知识点只是换了身皮,学生该不会的依然不会。” ??方云烟:“……”佩服佩服。 ??第7章 ??化学老师姓冯,叫冯春燕。她下课去教师茶水间接水。 ??前面就是准备泡茶的英语老师。 ??云烟他们班下一节课正好就是英语。 ??英语老师看到冯春燕,直接就跟她抱怨:“唉,小冯,你说这都是什么事儿嘛。学习那么差的孩子,转到咱们班来,根本就跟不上进度。” ??冯春燕正在接热水,全神贯注。 ??英语老师又说,“我记得礼拜一的课你在我前面,对吧?” ??“啊,是。转校的那孩子看着挺乖,不是那种流里流气的。” ??英语老师姓王,年纪四十五,孩子今年十七,正好就在七班。 ??她见冯老师居然开口夸转校生,眉头皱了起来,“这不是乖不乖的问题,有些学生啊,表面上看起来又乖又懂事,背后不知道玩得有多疯。” ??言外之意就是指点冯老师不要被转校生的表象所迷惑。 ??王老师又说,“希望她别带坏周围同学。” ??冯老师从师范毕业没多久,正是想要证明自己,教会每个学生的时候。 ??她笑了笑,不太赞同英语老师的说法。 ??“王老师,我下一节在八班还有课,先去拿学生的作业了。” ??“行,你去吧。我也得去给他们上课了。” ??= ??教室里,童秋开始给云烟介绍每个老师的特点。 ??“化学老师漂亮又敬业,要不是记忆里太好,总提问我,我肯定老喜欢她了。” ??云烟听她说着这些,眉眼都是弯的。 ??她之前每天除了上课就是回去帮爷爷奶奶干活儿,鲜少有这样跟同学聊天的时候。 ??云烟说:“没事,以后我的化学笔记借你抄。” ??她一向都有记笔记,建立错题本的习惯。 ??不同于其他学神们‘听一遍我就装在脑袋里,笔记是什么,能吃吗’的说法,云烟显地很接地气。 ??她上课会认真听每一个知识点,同时把它们总结起来。 ??整理成有条理的笔记,以便未来复习。 ??童秋刚刚上课时候就被云烟的笔记震惊到,现在听到云烟这么讲,激动抱了她一下。 ??“云烟你简直太好了!” ??童秋激动完,问道:“云烟,你以前在哪个中学,感觉你很厉害的样子。” ??云烟不打算隐瞒,“就在晋城里面一个镇上的普通中学。” ??她们聊得开心,前桌们也转过来,加入了聊天大部队。 ??“云烟,我初中也在镇上的中学,后来中考飞了,才进来这里。” ??
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